【全非资讯·喀麦隆】非洲：Mastercard Foundation（万事达卡基金会）承诺投入5亿美元，以推动高等教育转型。

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巴西里约热内卢 — 正当非洲面临国际发展资金缩减以及为快速增长的青年人口创造就业的巨大压力之际，万事达卡基金会（Mastercard Foundation）正在对非洲高等教育进行该大陆规模最大的一项长期投资，在未来十年内投入5亿美元，用于变革非洲的大学。\n\n在接受AllAfrica记者Melody Chironda采访时，万事达卡基金会高等教育、协作与战略倡议执行董事John Nkengasong博士表示，基金会将大学视为推动非洲经济转型所需的人才、创新和领导力的关键引擎。他认为，对高等教育的战略投资曾帮助世界各国建立起知识经济。他说，非洲的机构……\n\n喀麦隆裔美国病毒学家Nkengasong曾任非洲疾病预防控制中心（Africa CDC）的首任主任，并在拜登政府中担任美国全球艾滋病协调员，以及在新冠肺炎疫情期间担任世界卫生组织非洲问题特使。\n\n在许多捐赠者正从非洲撤资的时刻，十年内投入5亿美元可以说是对高等教育的一笔重大押注。为什么基金会选择大学作为杠杆，而不是直接提供奖学金或劳动力项目？\n\n关注我们的WhatsApp和LinkedIn以获取最新头条\n\n通过高等教育进行人力资本投资，是全球每一个国家经济转型故事的核心。通过对高等教育进行战略投资以推动人力资本发展，世界许多国家已成功从资源匮乏的国家转型为拥有持续GDP增长的先进知识型经济体。通过对高等教育的战略投资，非洲能够培养必要的人才，推动非洲大陆向……\n\n万事达卡基金会致力于构建一个让每个年轻人都有机会学习和繁荣的世界。我们的“非洲青年就业”（Young Africa Works）战略旨在到2030年使3000万年轻人获得有尊严且充实的工作。通过“非洲高等教育变革（AHEFT）奖”，基金会将巩固非洲的高等教育系统，使其成为人才发展、为年轻人开拓更多机会以及包容性社会经济增长的催化剂。在……的基础上……\n\n该奖项讨论的是“系统性、机构层面的全面变革”，而不仅仅是个人成就。您如何真正衡量一所大学已经发生了变革，而不是仅仅拥有一个强势的部门或几个优秀的毕业生？

中文导读

巴西里约热内卢电 — 随着非洲大陆应对国际发展资金日益萎缩以及为迅速增长的青年人口创造就业机会的压力日益增大，Mastercard Foundation (万事达卡基金会) 正在高等教育领域进行非洲大陆最大规模的长期投资之一，承诺在未来十年内投入5亿美元，旨在改革非洲大学。

在接受AllAfrica (全非洲新闻网) 记者Melody Chironda (梅洛迪·奇隆达) 采访时，Mastercard Foundation (万事达卡基金会) 高等教育、合作与战略倡议执行董事Dr. John Nkengasong (约翰·恩肯加松博士) 表示，该基金会视大学为推动非洲经济转型所需人才、创新和领导力发展的关键引擎。他认为，对高等教育的战略投资已帮助世界各国建立了知识型经济。他说，非洲机构有潜力通过为年轻人提供体面工作做好准备，同时推动研究、创业和包容性发展，从而发挥同样的作用。

Nkengasong (恩肯加松) 是一位喀麦隆裔美国病毒学家，曾担任Africa Centres for Disease Control and Prevention (非洲疾病控制和预防中心，简称Africa CDC) 的首任主任，并在拜登政府中担任U.S. Global AIDS

一项历时十年、总额达5亿美元的投入，是对高等教育领域的一项重大承诺，尤其是在众多捐助者正从非洲撤资之际。该基金会为何选择将大学作为其发挥影响力的支点，而非例如直接奖学金或劳动力培训

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人力资本投资，通过高等教育实现，是世界各国经济转型故事的核心。通过对高等教育进行战略投资以促进人力资本发展，世界上许多国家已成功地从资源匮乏型国家转型为先进的知识型经济体，并实现了GDP的持续增长。通过对

该奖项所强调的是“全校范围的系统性转型”，而非个人成就。那么，我们又该如何衡量一所大学是否真正实现了转型，而非仅仅是拥有几个优势学科或几名优秀毕业生呢？

AHEFT奖项（AHEFT Prize）并非旨在对院校、院系或毕业生进行排名。相反，其目的在于为非洲（Africa）高等教育领域的转型影响树立一个基准。所有申请均根据一套共同的标准进行评估，这些标准包括转型影响、与非洲（Africa）发展优先事项的一致性、社区参与、包容性和可及性、学生体验以及合作。通过提交申请，非洲（Africa）院校正在分享其创新、影响和可衡量变革的故事，从而界定转型的具体面貌。

该奖项侧重于全机构范围的转型，而非零星的优秀表现。其评估内容包括变革是否已贯穿于大学的核心职能，包括教学与学习、研究、创业以及就业衔接，以及该变革是否为学生、社区和整个社会带来了可衡量的成果。

首届获奖者以不同方式彰显了这种广泛的转型。从创建从学习到就业的有效途径，到推动应用研究和创新、加强卫生系统、影响国家发展重点，以及扩大区域和非洲大陆的影响力。它们共同表明，变革型大学不仅仅在一个单一部门表现出色；它们更是机遇、创新和社会经济进步的引擎。

本届首届周期带来了哪些宝贵启示？这些经验教训又将如何指导该奖项，以应对其向非洲大陆各大学的扩展？

首届评选凸显了非洲高等教育机构在推动人力资本发展和社会经济进步方面的关键作用，并展示了非洲大陆上多样化的变革性影响模式。它还验证了全面且结合实际情况评估大学的重要性，考察了领导力、体系、伙伴关系

每个获奖机构都有其独到的故事，从乌干达（Uganda）的难民就业项目，到卢旺达（Rwanda）的医疗劳动力培训。那么，评审团究竟在寻找一个共同的主线，还是“转型”在不同背景下被赋予了不同的定义？

所有申请均依据一套统一的标准化准则进行评估，这些准则包括：变革性影响、与非洲发展重点的契合度、社区参与及服务、包容性和可及性、学生体验，以及合作与伙伴关系。我们认为这种多样性是一种优势。

获奖机构展现了非洲高等教育机构 (African higher education institutions) 所驱动的广泛变革性影响。在多元背景下，这些机构正在强化教育与就业、创业之间的衔接，推动应用研究和创新以应对社会挑战，通过人才培养和卓越临床实践变革卫生系统，并融入与行业相关的实践学习。超越校园，这些机构正在影响政策制定，为国家和区域发展做出贡献，建立战略伙伴关系，并构建具有韧性、可持续发展的模式，将高等教育定位为推动非洲 (Africa) 人力资本发展、创新和包容性社会经济增长的催化剂。

基金会（The Foundation）如何考虑在首笔300万美元拨款后，继续支持这些机构以延续其发展势头？

除了经济奖励之外，AHEFT奖（AHEFT Prize）还将提供项目支持，以帮助获奖机构扩大其转型举措。我们还将汇集获奖者，分享经验，促进合作，并扩大其工作影响力，以期在各机构和生态系统之间产生连锁效应。首届高等教育转型大会（Higher Education for Transformation Convening）定于9月22日在阿克拉（Accra）举行，标志着这一征程的开启。

借助该基金会由200多所非洲高等教育机构组成的网络，旨在创建一个平台，通过该平台，各机构能够获取持续和拓展其变革性工作所需的支持、伙伴关系和联系。

您在十年间已承诺支持至少150所院校，然而，非洲拥有数千所高等教育机构。您如何看待在少数几所旗舰大学（flagship universities）实现深度影响力，与在非洲大陆较弱的教育体系中实现广泛覆盖之间的权衡？

该奖项旨在实现深度和广度兼顾的目标。首先，它旨在加强表现卓越的机构，使其在教学、研究、创业以及就业转型方面的影响力能够惠及更多年轻人。其次，它力求通过展示变革性高等教育的可能面貌，催化更广泛的系统性变革，并鼓励政府、资助方和机构投资并采纳类似方法。这是一个雄心勃勃的目标，基金会（the Foundation）无法独自实现

除了奖项本身，该基金会还通过高等教育合作项目推动系统性变革。这些项目是跨领域的多方利益攸关者伙伴关系，在创造就业和产生社会影响方面具有巨大潜力，涵盖健康、农业、气候韧性、数字化转型和教育等

支持大学发展和改善青年就业成果，与我们的“青年非洲就业战略”（Young Africa Works strategy）相辅相成，并与该战略目标高度契合。该战略旨在到2030年，帮助3000万青年获得有尊严且有成就

AHEFT 奖项 (AHEFT Prize) 的推出，正值一些传统捐助者逐渐撤离非洲大陆之际。您是否认为 AHEFT 奖项是基金会旨在填补其他捐助者留下的空白？这又是否会改变慈善资本



原文原文 / Original Text

Rio de Janeiro, Brazil — As Africa grapples with shrinking international development funding and rising pressure to create jobs for its rapidly growing youth population, the Mastercard Foundation is making one of the continent's biggest long-term investments in higher education, committing US$500 million over the next decade to transform African universities.

In an interview with AllAfrica's Melody Chironda, Dr. John Nkengasong, Executive Director for Higher Education, Collaboratives and Strategic Initiatives at the Mastercard Foundation, said the Foundation views universities as critical engines for developing the talent, innovation, and leadership needed to drive Africa's economic transformation. He argued that strategic investment in higher education has helped countries around the world build knowledge-based economies. He said African institution

Nkengasong, a Cameroonian-American virologist, was the inaugural Director of the Africa Centres for Disease Control and Prevention (Africa CDC) and served as the U.S. Global AIDS Coordinator in the Biden administration and the World Health Organization Special Envoy for Africa during the COVID-19 pandemic,

$500 million over a decade is a significant bet on higher education specifically, at a moment when many donors are pulling back from Africa. Why did the Foundation choose universities as the lever, rather than, say, direct scholarships or workforce programs? 

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Human capital investment, through higher education, is at the centre of every story of national economic transformation around the world. Through strategic investments in higher education for human capital development, many countries around the world have successfully transformed from resource-scarce nations into advanced, knowledge-based economies with sustained GDP growth. With strategic investments in higher education, Africa can generate the necessary talent that can propel the continent tow

The Mastercard Foundation is committed to a world where every young person has the opportunity to learn and prosper. Our Young Africa Works strategy aims to enable 30 million young people to access dignified and fulfilling work by 2030. Through the Africa Higher Education for Transformation (AHEFT) Prize, the Foundation is strengthening Africa's higher education system as a catalyst for talent development, expanded opportunities for young people, and inclusive socio-economic growth. Building on

The Prize talks about 'systemic, institution-wide transformation' rather than individual achievement. How do you actually measure that a university has transformed, as opposed to simply having a strong department or a few good graduates?

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来源：AllAfrica (https://allafrica.com/)
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